CDMX, a 21 de septiembre de 2026.— El uso de teléfonos celulares y otros dispositivos con pantalla tendrá nuevas reglas en las escuelas de educación básica de México. A partir del 3 de noviembre de 2026, los estudiantes de primaria y secundaria deberán mantener sus dispositivos guardados durante la jornada escolar, incluidos los periodos de recreo.
La medida fue anunciada este 21 de septiembre por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, luego del acuerdo alcanzado por las autoridades educativas de las 32 entidades federativas. El secretario de Educación Pública, Mtro. Mario Delgado Carrillo, explicó que se trata de una regulación nacional cuyo propósito es establecer límites al uso cotidiano de teléfonos y pantallas dentro de los planteles.
No se prohíbe llevar el teléfono
Uno de los principales aspectos de la nueva disposición es que los alumnos podrán llevar su celular a la escuela, pero no podrán utilizarlo durante la jornada escolar, salvo situaciones de emergencia, circunstancias particulares autorizadas o actividades pedagógicas permitidas por el plantel. La restricción también alcanzará los recreos, con lo que la SEP busca que el dispositivo deje de ser un elemento permanente de distracción durante las horas que los estudiantes permanecen en la escuela.
El acuerdo surgió después de un proceso de consulta y discusión con docentes, especialistas y autoridades educativas. En agosto, la SEP consultó a maestros de educación básica sobre el uso de celulares y dispositivos digitales. Posteriormente, más de medio millón de docentes respondieron el cuestionario utilizado por la dependencia para conocer las condiciones que enfrentan las escuelas.
Aprendizaje y convivencia, en el centro del debate
La discusión no se limita al rendimiento académico. Las autoridades educativas han planteado que el uso intensivo de pantallas y el acceso permanente a redes sociales representan un desafío para la formación de niñas, niños y adolescentes. La presidenta C. Sheinbaum ha señalado que la regulación busca favorecer la creatividad, la concentración y el desarrollo de capacidades cognitivas y psicomotoras, mientras que Delgado Carrillo ha explicado que el acuerdo forma parte de una discusión más amplia sobre el impacto de los dispositivos digitales en las infancias y adolescencias.
El debate, sin embargo, también reconoce que la tecnología puede tener una función educativa. Por ello, la regulación establece diferencias según el nivel escolar y contempla excepciones cuando el uso de los dispositivos tenga una finalidad pedagógica autorizada.
Diferencias entre niveles educativos
La medida será más estricta en primarias y secundarias. En educación media superior, cada institución deberá establecer las limitaciones correspondientes para garantizar un uso responsable y seguro de los dispositivos, particularmente cuando tengan fines pedagógicos.
En educación superior tampoco se plantea una prohibición general, sino el impulso de un uso responsable de la tecnología y de una ciudadanía digital basada en la ética y el pensamiento crítico.
Treinta días para preparar a las comunidades escolares
Antes de que la nueva regulación entre plenamente en vigor, las autoridades contemplan un periodo de información. Tras la publicación del acuerdo en el Diario Oficial de la Federación, se realizarán asambleas con docentes, madres, padres de familia y tutores para explicar las nuevas disposiciones y su aplicación en los planteles. La SEP busca así que la medida no se reduzca a retirar teléfonos de las manos de los estudiantes, sino que forme parte de una estrategia más amplia para establecer una relación equilibrada entre educación, tecnología y convivencia escolar.
El reto para las escuelas será encontrar ese equilibrio: limitar las distracciones sin desaprovechar las posibilidades educativas que ofrecen las herramientas digitales. Desde noviembre, las aulas mexicanas enfrentarán una nueva etapa en la relación entre estudiantes y teléfonos celulares, con reglas diferenciadas y una responsabilidad compartida entre autoridades, maestros y familias.
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